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The effect of holographic bracelets on balance

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dc.contributor.author이, 재준-
dc.description.abstractHolographic bracelets are sold as a method to increase an Athlete’s performance in balance. The purpose of this study was to examine the effect of the holographic bracelet on an Athlete’s balance. Ten male high school baseball players performed modified Star Excursion Balance Test. The test measured maximal reach distance in anterior, posteromedial, posterolateral directions. The first trial was a control trial and other trials were performed with either the holographic bracelet or the placebo bracelet. The order of trials was assigned randomly. There were no significant differences among trials for normalized reach distances in all directions. It was concluded that holographic bracelets have no effect on an Athlete’s balance.-
dc.description.abstract홀로그램 스포츠 보조기는 운동선수들이 평형기능 향상을 위해 사용하고 있지만 아직 과학적인 근거와 효과는 명확하게 밝혀진 바가 없다. 본 연구는 홀로그램 스포츠 보조기가 평형기능 향상에 미치는 효과를 측정하고자 하였다. 10명의 유소년 야구선수를 대상으로 홀로그램 스포츠 보조기와 위약(플라세보)보조기를 착용시킨 후 변형된 별모양 왕복 평형 검사(Star Excursion Balance Test)를 사용하여 평형기능을 측정하였다. 실험을 위해 선수들은 각각 전방, 후내방, 후외방의 최대 도달 거리를 측정하였으며, 각 실험은 무작위로 시행되었다. 실험결과 대조군과 홀로그램 스포츠 보조기를 착용한 실험군, 플라세보 보조기를 착용한 실험군에서 표준화된 최대 도달 거리 간에 유의한 차이가 발견되지 않았다. 연구 결과 홀로그램을 사용한 스포츠 보조기는 선수들의 평형기능 향상에 영향을 주지 못하였다.-
dc.description.tableofcontents국문요약 ⅰ

차례 ⅱ

그림차례 ⅲ

표차례 ⅳ

Ⅰ.서론 1

Ⅱ.연구대상및방법 2

A.연구대상및실험재료 2

1.연구대상 2

2.실험재료 2

B.측정방법및통계분석 3

1.측정방법 3

2.통계분석 5

Ⅲ.결과 6

Ⅳ.고찰 8

Ⅴ.결론 9

참고문헌 10

dc.titleThe effect of holographic bracelets on balance-
dc.title.alternative홀로그램을 이용한 스포츠 보조기가 평형기능에 미치는 영향-
dc.subject.keyword홀로그램 보조기-
dc.subject.keyword파워밸런스(Power balance)-
dc.subject.keyword운동 능력-
dc.subject.keyword별모양 왕복 평형 검사-
dc.subject.keyword위약 효과-
dc.subject.keywordHolographic bracelet-
dc.subject.keywordPower balance-
dc.subject.keywordAthlete's performance-
dc.subject.keywordStar excursion balancetest-
dc.subject.keywordPlacebo effect-
dc.contributor.department대학원 의학과-
dc.contributor.affiliatedAuthor이, 재준-
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Theses > School of Medicine / Graduate School of Medicine > Master
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