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심폐소생술 교육 전•후의 시행의지 및 가슴압박의 정확도의 변화

DC Field Value Language
dc.contributor.author이, 귀자-
dc.date.accessioned2013-12-11T03:54:13Z-
dc.date.available2013-12-11T03:54:13Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.urihttp://repository.ajou.ac.kr/handle/201003/8563-
dc.description.abstract목 적 : 본 연구는 일반인을 대상으로 시행한 심폐소생술 교육의 전과 교육 후의 심폐소생술의 시행의지와 심폐소생술의 술기에 대한 자신감에 미치는 영향을 알아보고 교육 전과 교육 후의 가슴압박의 정확도 변화에 관하여 알아보고자 한다.

방 법 : 본 연구는 166명의 자료를 자기 기입식의 설문지를 사용하여 얻었으며 설문지의 구성은 총 25문항으로 구성하였고 실수, 백분율, chi-square test, 독립표본 t-test, paired t – test, 선형회귀분석, 로지스틱 회귀분석으로 하였다. 가슴압박의 정확도 변화를 측정하기 위해 실습용 평가 마네킹( Resusci Anne Skill Reporter™)을 이용하여 객관적인 정보를 조사하였다.

결 과 : 본 연구에서는 심폐소생술의 교육 전보다 교육 후에 심정지 환자의 시행의지와 심폐소생술 술기에 대한 자신감이 높아지는 결과가 나왔으며 통계적으로 유의한 차이를 확인할 수 있었다. 심폐소생술의 교육 전과 후에 일반인대상자의 가슴압박 술기의 정확도 역시 높아지는 결과가 나왔으며 모두 통계적으로 유의한 차이가 나타났다.

결 론 : 심정지 환자를 발견하고 나서 즉시 이루어지는 신고 및 심폐소생술의 실시까지의 신속한 응급의료체계가 이루어지기 위해 적극적인 일반인 대상의 심폐소생술의 교육이 이루어져야 한다. 이는 앞으로 일반인을 대상으로 하는 심폐소생술의 교육과 홍보가 이루어져야 하며 더 나아가 교육을 받은 많은 일반인을 대상으로 지속적으로 교육하고 관리하는 제도에 대한 대안이 필요하다고 생각된다.
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dc.description.tableofcontents국문요약 ⅰ

차례 ⅱ

표 차례 ⅳ

I. 서론 1

1. 연구의 필요성 1

2. 연구의 목적 5

II. 연구방법 6

1. 연구설계 6

2. 연구대상 및 조사기간 6

3. 연구도구 6

4. 분석방법 8

III. 결과 9

1. 대상자의 일반적인 특성 9

2. 심폐소생술 교육 참가 전의 심폐소생술 교육 경험의 여부 11

3. 이전 심폐소생술 교육여부에 따른 심폐소생술 교육전의 시행의지 13

4. 이전 심폐소생술 교육 유무의 자신감 및 가슴압박의 정확도 15

5. 이전 심폐소생술의 교육 경과기간에 따른 관계 17

6. 심폐소생술 교육 전·후 심폐소생술의 시행의지 21

7. 심폐소생술 교육 전·후 자신감, 가슴압박의 데이터 정확도관계 24

8. 심폐소생술 교육 전·후 가슴압박의 정확도 관계 26

9. 심폐소생술 교육 전·후 시행의지 변화의 관계 31

IV. 고찰 33

V. 결론 39

VI. 참고문헌 41

부록 45
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dc.language.isoko-
dc.title심폐소생술 교육 전•후의 시행의지 및 가슴압박의 정확도의 변화-
dc.typeThesis-
dc.identifier.urlhttp://dcoll.ajou.ac.kr:9080/dcollection/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000014241-
dc.subject.keyword일반인-
dc.subject.keyword심폐소생술-
dc.subject.keyword시행의지-
dc.subject.keywordcardiopulmonary resuscitation-
dc.description.degreeMaster-
dc.contributor.department보건대학원-
dc.contributor.affiliatedAuthor이, 귀자-
dc.date.awarded2013-
dc.type.localTheses-
dc.citation.date2013-
dc.embargo.liftdate9999-12-31-
dc.embargo.terms9999-12-31-
Appears in Collections:
Theses > Graduate School of Public Health, Deartment of Public Health > Master
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